Tailieumoi.vn xin giới thiệu Bài tập Toán 8 Chương 1 Bài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung. Bài viết gồm 50 bài tập với đầy đủ các mức độ và có hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp học sinh ôn luyện kiến thức và rèn luyện kĩ năng làm bài tập Toán 8. Ngoài ra, bài viết còn có phần tóm tắt nội dung chính lý thuyết Chương 1 Bài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung. Mời các bạn đón xem:
Bài tập Toán 8 Chương 1 Bài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung
A. Bài tập Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung
Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
Bài 2: Phân tích đa thức thành nhân tử
Bài 3: Tính hợp lí
Bài 4: Tính giá trị biểu thức
Bài 5: Tìm x, biết
Bài 6:
a) chia hết cho 113 với mọi số tự nhiên
b) chia hết cho 4 với mọi số tự nhiên
ĐS:
B. Lý thuyết Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung
I. Lý thuyết
– Phân tích đa thức thành nhân tử (hay thừa số) là biến đổi đa thức đó thành một tích của những đa thức.
– Phương pháp đặt nhân tử chung là một phương pháp để phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách nhóm các hạng tử có chung nhân tử:
A.B + A.C = A.(B + C)
II. Các dạng bài
1. Dạng 1: Phân tích đa thức thành nhân tử:
a. Phương pháp giải:
Phân tích các hạng tử của đa thức để chọn nhân tử chung thích hợp, sau đó áp dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng
b, Ví dụ minh họa:
Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
2. Dạng 2: Các bài toán liên quan
a. Phương pháp giải:
Phân tích các hạng tử của đa thức để chọn nhân tử chung thích hợp, sau đó áp dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để làm một số bài toán tính nhanh, tính giá trị biểu thức, tìm x,…
b. Ví dụ minh họa
VD1: Tính nhanh:
a, 75.20,9 + 52 .20,9
= 20,9.(75 + 52)
= 20,9.100
= 2090
b, 98,6.199 – 990.9,86
= 98,6.199 – 99.10.9,86
= 98,6.199 – 98,6.99
= 98,6.(199 – 99)
= 98,6.100
= 9860
VD2: Tính giá trị biểu thức:
a, A = a(b + 3) – b(3 + b) tại a = 2, b = 3
A = a(b + 3) – b(b + 3)
= (b + 3)(a – b)
Thay a = 2, b = 3 vào biểu thức A ta được:
A = (3 + 3)(2 – 3) = – 6
b, B = b2 – 8b – c(8 – b) tại b = 1, c = 2
Ta có:
B = b2 – 8b – c(8 – b)
= -b(8 – b) – c(8 – b)
= (8 – b)(- b – c)
Thay b = 1, c = 2 vào biểu thức B, ta được:
B = (8 – 1)(- 1 – 2)
= -21
VD3: Tìm x, biết:
3. Dạng 3: Chứng minh các bài toán số nguyên:
a. Phương pháp giải:
Phân tích các biểu thức đã cho một cách hợp lí thành các tích và sử dụng tính chất chia hết của số nguyên.
b. Ví dụ minh họa:
Chứng minh:
a, 25n+1-25n chia hết cho 100 với mọi số tự nhiên n
Ta có:
25n+1 – 25n
= 25n (25 – 1)
= 24.25n
Ta lại có: 24 = 4.6
25n = 25.25n-1
25n+1 – 25n = 4.6.25.25n-1
= 100.6.25100 với mọi
Vậy 25n+1 – 25n chia hết cho 100 với mọi số tự nhiên n
b, n2(n – 1) – 2n(n – 1) chia hết cho 6 với mọi số nguyên n
Ta có:
n2(n – 1) – 2n(n – 1)
= (n – 1)(n2 – 2n)
= (n – 1).n.(n – 2)
= (n – 2).(n – 1).n
Ta có: n – 2, n – 1, n là 3 số tự nhiên liên tiếp nên tích của chúng sẽ chia hết 6
n2(n – 1) – 2n(n – 1) chia hết cho 6 với mọi số nguyên n.
c, 50n+2 – 50n+1 chia hết cho 245 với mọi số tự nhiên n.
Ta có:
50n+2 – 50n+1
= 50n (502 – 50)
= 50n (2500 – 50)
= 2450.50n
= 245.10.50n 245 với mọi STN n
Vậy 50n+2 – 50n+1 chia hết cho 245 với mọi số tự nhiên n.
